糖果常常被用作奖励的工具。父母或(🤦)老师(⭐)通常会告诉(📅)孩子们，只有在(📃)他们表(🦔)现良(🅱)好或完成任务后才能得到糖果。这种奖(💖)励机制使得孩子(🍙)们更加渴望糖果，如果没有(🕧)得(🌞)到(💷)糖果，他们可(🥫)能会感到失落和不(🏵)满。